Використання методики "Діагностика розумового розвитку дітей раннього віку" для діагностики інтелектуальних порушень у дітей в системі раннього втручання

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorГуріна, Т. О.
dc.date.accessioned2022-12-09T18:25:41Z
dc.date.available2022-12-09T18:25:41Z
dc.date.issued2022-10-20
dc.description.abstractВ статті досліджено діагностику інтелектуальних порушень у дітей другого та третього років життя, встановлення показників, критеріїв та рівня сформованості відповідного показнику у даної нозології дітей. У якості діагностичного інструментарію запропонована методика «Діагностика розумового розвитку дітей раннього віку», у якій для виявлення рівня розвитку пізнавальних процесів передбачена низка завдань, яка є дієвою та простою у використанні, тому може бути застосована в програмі раннього втручання для створення оптимального педагогичного маршруту для кожної дитини. Це дасть змогу забезпечити індивідуальний психолого-педагогічний супровід дитини, що відповідає його психофізичним особливостям. Результати психолого-педагогічного вивчення дітей за допомогою запропонованої діагностичної методики є орієнтирами для визначення змісту та організаційних форм психолого-педагогічної допомоги у тих випадках, коли дитина потребує її. Методика є зручною у використанні, зокрема вдома, при додаткових заняттях батьків з дітьми. The article investigates the diagnosis of intellectual disorders in children of the second and third years of life, the establishment of indicators, criteria and the level of formation of the corresponding indicator in this nosology of children. The following methods are proposed as diagnostic tools "Diagnostics of mental development of young children", in which to identify the level of development of cognitive processes provides a number of tasks, which is effective and easy to use, therefore it can be used in the early intervention program to create optimal pedagogical route for each child. This will allow to provide individual psychological and pedagogical support for the child, which corresponding to his/her psychophysical peculiarities. The results of psychological and pedagogical study of children using the proposed diagnostic methodology are guidelines for determining the content and organizational forms of psychological and pedagogical assistance in cases when the child needs it. The methodology is convenient in use, in particular at home, during additional classes of parents with children.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationГуріна Т. О. Використання методики "Діагностика розумового розвитку дітей раннього віку" для діагностики інтелектуальних порушень у дітей в системі раннього втручання / Т. О. Гуріна // Актуальні питання спеціальної, інклюзивної і здоров’язбережувальної освіти : зб. наук. пр. [матеріалів круглого столу 20 жовт. 2022 р.] / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди [та ін. ; за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків, 2022. – С. 30–34.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9320
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіагностикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтелектуальні порушенняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпсихолого-педагогічний супровідuk_UA.UTF-8
dc.subjectdiagnosticsuk_UA.UTF-8
dc.subjectintellectual disabilitiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectpsychological and pedagogical supportuk_UA.UTF-8
dc.titleВикористання методики "Діагностика розумового розвитку дітей раннього віку" для діагностики інтелектуальних порушень у дітей в системі раннього втручанняuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeUsing the methodology "Diagnostics of mental development of young children" for diagnosing intellectual disabilities in children in the system of early interventionuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Гуріна Т.О. Використання методики «діагностика розумового розвитку дітей раннього віку».pdf
Розмір:
839.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології