Інтерактивні методи навчання дисциплін суспільствознавчої галузі знань: теорія і практика
Завантаження...
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Навчальні дисципліни суспільствознавчої галузі знань відіграють провідну роль у вихованні та підготовки свідомих і відповідальних громадян України, здатних активно діяти на зміцнення і розвиток демократичної держави, долати виклики сьогодення. В статті аналізується роль дисциплін суспільствознавчої галузі в сучасному освітньому процесі та виявляються найбільш результативні інтерактивні методи для їх навчання. Суспільствознавча галузь знань — це сукупність навчальних дисциплін, що вивчають питання життя суспільства та взаємостосунки суспільства та людини і мають на меті забезпечення розвитку учня як особистості, яка усвідомлює себе громадянином та патріотом України, успішно самореалізується у суспільстві. Серед дисциплін, які забезпечують суспільствознавчу освітню компоненту в сучасній школі, варто зазначити: «Основи правознавства», інтегровані курси «Досліджуємо історію і суспільство», «Вчимося жити разом», «Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти», «Вступ до історії України та громадянської освіти», «Громадянська освіта» та інші. У сучасному освітньому просторі пріоритетними стали інтерактивні методи навчання. Зміст інтерактивних методів полягає в тому, що навчання відбувається шляхом постійної, активної, результативної взаємодії всіх учнів між собою та вчителем. В статті характеризуються методи, які доцільно використовувати при навчанні суспільствознавчих дисциплін, зокрема, «Займи позицію», «Два-чотири-всі разом», «Ажурна пилка», «Мозковий штурм», «Дві правди-одна брехня», «Рольова гра», «Ситуативне моделювання (імітаційна гра)», «Дебати», «Діалог» та інші. У підсумку зазначається, що використання інтерактивних методів навчання є вимогою сучасного освітнього середовища на шляху формування провідних компетентностей здобувачів освіти при вивченні навчальних дисциплін суспільствознавчої галузі знань.
Educational disciplines of the social science field of knowledge play a leading role in the education and training of citizens of Ukraine. They should actively act for the development of a democratic state, to overcome the challenges of today. The article analyzes the role of social science disciplines in the modern educational process. The following social science disciplines are studied at the school: "Fundamentals of jurisprudence", integrated courses "Exploring history and society", "Learning to live together", "Ukraine and the world. Introduction to History and Civic Education", "Introduction to the History of Ukraine and Civic Education", "Civic Education" and others. Interactive learning methods have become a priority in the modern educational space. These methods take place through constant, active, effective interaction of all students between themselves and the teacher. The teacher plays the role of organizer and consultant. Various interactive methods can be used when teaching social science disciplines. For example, "Take a position", "Brainstorming", "Debate", "Dialogue", "Role play", "Microphone" and others. Interactive methods involve corporate training. They are mostly focused on joint achievement of results. When discussing questions, students develop the skills to structure their answers, express themselves in a reasoned manner, and respect the position of others. With interactive methods, the rule: "I learn when I teach others" is important. Distance education expands the possibilities of interactive methods - illustrative (visual) material is used. Modern interactive learning is implemented on the basis of online services, platforms and web resources. Google Meet, "Kahoot!", "Popplet", "To the lesson" and others are widely used, which are used to conduct interactive classes, test the knowledge of students, create tests, didactic games, surveys, etc. In conclusion, it is noted that the use of interactive teaching methods is a requirement of the modern educational environment on the way to the formation of leading competencies of education seekers in the study of educational disciplines of the social science field of knowledge.
Опис
Ключові слова
суспільствознавство, навчання, інтерактивний метод, громадянська освіта, історія, дискусія, діалог, social studies, teaching, interactive method, civic education, history, discussion, dialogue
Цитування
Олійник О., Солошенко О., Васильєва М. Інтерактивні методи навчання дисциплін суспільствознавчої галузі знань: теорія і практика. Новий колегіум. 2024. № 2 (114). С. 72–79.