Формування уявлень про навколишній світ у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальним порушенням засобами казкотерапії

dc.contributor.authorСорока, О. В.
dc.date.accessioned2024-03-02T13:52:41Z
dc.date.available2024-03-02T13:52:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractВ представленій роботі проаналізовано психолого-педагогічні особливості дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Охарактеризовано особливості та шляхи формування уявлень про навколишній світ у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Також досліджено рівень сформованості уявлень про навколишній світ у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Представлено наукове обґрунтування загальних психолого-педагогічних умов формування уявлень про навколишній світ у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. The presented work analyzes psychological and pedagogical features of primary school children with intellectual disorders. It characterizes the features and ways of forming perceptions of the surrounding world of primary schoolers with intellectual disorders. The development level of perceptions of the surrounding world of primary school children with intellectual disorders is under investigation as well. It represents the scientific grounding of general psychological and pedagogical conditions for establishing perceptions of the world around of primary schoolchildren with intellectual disorders.
dc.identifier.citationСорока О. В. Формування уявлень про навколишній світ у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальним порушенням засобами казкотерапії : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / О. В. Сорока ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології. – Харків, 2023. – 103 с. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14223
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectуявлення
dc.subjectмолодші школярі з інтелектуальними порушеннями
dc.subjectказкотерапія
dc.subjectperceptions
dc.subjectprimary school children with intellectual disorders
dc.subjectfairy tale therapy
dc.titleФормування уявлень про навколишній світ у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальним порушенням засобами казкотерапії
dc.title.alternativeThe establishment of environmental perceptions of primary schoolers with intellectual disorders through a fairy tale therapy
dc.typeOther
Файли
Колекції