Корекція порушень інтонаційно-ритмічної сторони мовлення в дітей підліткового віку обтяжених ПТСР

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Визначено, що ПТСР у дітей підліткового віку часто супроводжується порушеннями мовлення, які негативно впливають на комунікативні навички, соціальну адаптацію та емоційний стан. Дана робота присвячена аналізу взаємозвʼязку між психотравматичними подіями, емоційними наслідками та мовленнєвими порушеннями. Досліджуються сучасні підходи до діагностики та корекції мовленнєвих розладів у підлітків з ПТСР. Особливу увагу приділено розробці комплексних методик, що включають індивідуальні логопедичні програми, елементи психотерапії та арт-терапії. Описано важливість створення безпечного терапевтичного середовища та залучення родини до процесу реабілітації. Результати дослідження вказують на ефективність індивідуального підходу до мовленнєвої корекції, з урахуванням вікових, психологічних та емоційних особливостей підлітків. Запропоновані рекомендації можуть бути корисними для логопедів, психологів та педагогів, які працюють із дітьми, обтяженими ПТСР. It has been determined that PTSD in adolescent children is often accompanied by speech disorders that negatively affect communication skills, social adaptation and emotional state. This paper analyzes the relationship between psychotraumatic events, emotional consequences, and speech disorders. Explores modern approaches to the diagnosis and correction of speech disorders in adolescents with PTSD. Particular attention is paid to the development of comprehensive methods that include individual speech therapy programs, elements of psychotherapy and art therapy. The importance of creating a safe therapeutic environment and involving the family in the rehabilitation process is described. The results of the study indicate the effectiveness of an individual approach to speech correction, taking into account the age, psychological and emotional characteristics of adolescents. The proposed recommendations may be useful for speech therapists, psychologists and teachers working with children with PTSD.
Опис
Ключові слова
корекція, мовлення, інтонація, корекційні вправи, correction, speech, intonation, correctional exercises
Цитування
Голопорьова К. В. Корекція порушень інтонаційно-ритмічної сторони мовлення в дітей підліткового віку обтяжених ПТСР : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. спец. педагогіки. Харків, 2024. 81 с. : табл. + дод.
Колекції