Сучасні підходи до формування основ моральної поведінки дітей старшого дошкільного віку

dc.contributor.authorНасєдкіна, О. Г.
dc.date.accessioned2024-05-23T15:15:48Z
dc.date.available2024-05-23T15:15:48Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ магістерській роботі досліджено сучасні підходи до формування основ моральної поведінки у дітей старшого дошкільного віку. Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури для визначення особливостей цього процесу та встановлення умов, які сприяють успішному формуванню моральної поведінки у дітей. Обґрунтовано вимоги до методів роботи з педагогічним персоналом, необхідного обладнання та форм організації діяльності в дошкільних закладах для ефективного розвитку основ моральної поведінки старших дошкільників. Розроблено та перевірено на практиці методику, спрямовану на покращення розуміння вихователями процесів формування моральної поведінки у старших дошкільників. Досліджено важливість відповідності змісту освітнього середовища моральним потребам педагогічних працівників для стимулювання їхньої зацікавленості у даній темі. In the master's work, modern approaches to the formation of the foundations of moral behavior in children of older preschool age were investigated. An analysis of psychological and pedagogical literature was carried out to determine the features of this process and to establish the conditions that contribute to the successful formation of moral behavior in children. The requirements for methods of working with teaching staff, necessary equipment and forms of organization of activities in preschool institutions for the effective development of the foundations of moral behavior of older preschoolers are substantiated. A methodology aimed at improving educators' understanding of the processes of moral behavior formation in older preschoolers has been developed and tested in practice. The importance of matching the content of the educational environment to the moral needs of pedagogical workers in order to stimulate their interest in this topic was studied.
dc.identifier.citationНасєдкіна О. Г. Сучасні підходи до формування основ моральної поведінки дітей старшого дошкільного віку : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / О. Г. Насєдкіна ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2024. – 99 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15031
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectморальна поведінка
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectсучасні підходи
dc.subjectmoral behavior
dc.subjectolder preschool children
dc.subjectmodern approaches
dc.titleСучасні підходи до формування основ моральної поведінки дітей старшого дошкільного віку
dc.title.alternativeModern approaches to the formation of the foundations of moral behavior of children of older preschool age
dc.typeOther
Файли
Колекції