ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КНР
Завантаження...
Дата
2023-06-08
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Інститут педагогічної освіти i освiти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Стаття присвячена аналізу педагогічних умов, що впливають на ефективну реалізацію педагогічного супроводу студентів закладів вищої освіти у Китайській Народній Республіці (КНР). Розглядається роль педагогічного супроводу у забезпеченні якісної освіти та розвитку студентів. Проаналізовано теоретичні аспекти педагогічного супроводу, враховуючи внутрішні особливості китайської педагогічного культури та розглядаючи чинники, які сприяють або перешкоджають успішній реалізації педагогічного супроводу в КНР.
The article is devoted to the analysis of pedagogical conditions that affect the effective implementation of pedagogical support for students of higher education institutions in the People's Republic of China (PRC). The role of pedagogical support in ensuring quality education and development of students. The theoretical aspects of pedagogical support are analyzed, taking into account the internal features of Chinese pedagogical culture and considering the factors that facilitate or impede the successful implementation of pedagogical support in the PRC.
Опис
Ключові слова
педагогічний супровід, умови реалізації, здобувачі вищої освіти, pedagogical support, conditions of implementation, higher education students
Цитування
Ян Ян. Педагогічні умови реалізації педагогічного супроводу здобувачів вищої освіти у КНР. Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи : зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 8–9 черв. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: А. В. Боярська-Хоменко, В. М. Білик, О. М. Друганова та ін. Харків, 2023. С. 234–237.