Особливості емоційного ставлення здобувачів до навчання
| dc.contributor.author | Гладких, А. В. | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-17T14:52:23Z | |
| dc.date.available | 2022-06-17T14:52:23Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | В роботі поглиблено та розширено знання про емоційні компоненти у навчально-пізнавальній діяльності здобувачів середньої та вищої освіти. В даній магістерській роботі досліджені домінуючі базові емоції у школярів та студентів, розглянуто взаємозв’язок стійких якостей емоційності школярів та студентів з особистостями їх емоційного відгуку на навчальний процес та запропоновано рекомендації психологам в закладах освіти, спрямовані на оптимізацію емоційних проявів та станів здобувачів у ході навчальної діяльності. The work deepens and expands the knowledge about the emotional component in the educational and cognitive activities of students of secondary and higher education. This master's thesis examines the dominant basic emotions in schoolchildren and students, considers the relationship of stable qualities of emotionality of schoolchildren and students with the personalities of their emotional response to the educational process and offers recommendations to psychologists in educational institutions to optimize emotional manifestations and states of students. activities. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.identifier.citation | Гладких А. В. Особливості емоційного ставлення здобувачів до навчання : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 053 Психологія / А. В. Гладких ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. психології. – Харків, 2022. – 84 с. : іл., табл. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7496 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
| dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | емоції | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | емоційні стани | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | ставлення до навчання | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | здобувачі середньої освіти | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | здобувачі вищої освіти | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | emotions | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | emotional states | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | attitude to learning | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | students of secondary education | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | applicants of higher education | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title | Особливості емоційного ставлення здобувачів до навчання | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title.alternative | Features of the emotional attitude of applicants to learning | uk_UA.UTF-8 |
| dc.type | Other | uk_UA.UTF-8 |