Корекція порушень наочно-образного мислення слабозорих дітей із ЗПР засобами конструювання

dc.contributor.authorКашубіна, О. О.
dc.date.accessioned2023-02-24T13:29:43Z
dc.date.available2023-02-24T13:29:43Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми порушень наочно-образного мислення у дітей з порушенням зору, які мають затримку психічного розвитку. Визначено компоненти, критерії, показники та рівні сформованості наочно-образного мислення у дітей з порушенням зору та затримкою психічного розвитку. Зроблено аналіз методик щодо корекції порушень наочно-образного мислення слабозорих дітей із ЗПР засобами конструювання. Розроблено рекомендації корекційно-розвиткової роботи щодо подолання дефіцитарності за допомогою конструктування. In the qualification work, a theoretical analysis of the problem of violations of visual thinking in children with visual impairments who have a delay in mental development was carried out. The components, criteria, indicators and levels of formation of visual thinking in children with visual impairment and mental retardation are determined. An analysis of methods for correcting violations of visual thinking in visually impaired children with visual impairment by means of construction was made. Recommendations for corrective and development alwork onovercoming deficits with the help of construction have been worked out.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКашубіна О. О. Корекція порушень наочно-образного мислення слабозорих дітей із ЗПР засобами конструювання : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / О. О. Кашубіна ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спец. психології. – Харків, 2022. – 59 с. : дод.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10163
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectслабозорі дітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectзатримка психічного розвиткуuk_UA.UTF-8
dc.subjectнаочно-образне мисленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectкорекціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectконструюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectконструктор legouk_UA.UTF-8
dc.subjectvisually impaired childrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectretardation of mental developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectvisual thinkinguk_UA.UTF-8
dc.subjectcorrectionuk_UA.UTF-8
dc.subjectconstructionuk_UA.UTF-8
dc.subjectlego designeruk_UA.UTF-8
dc.titleКорекція порушень наочно-образного мислення слабозорих дітей із ЗПР засобами конструюванняuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeCorrection of violations of visual and figurative thinking of visually impaired children with visual impairment by means of constructionuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Файли
Колекції