Формування психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У роботі представлені результати експериментального дослідження з формування психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії. Здійснений теоретичний аналіз основних підходів до формування психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії. З’ясовано сутність, складові та критерії психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії, визначено рівні її сформованості. Розроблено та апробовано експериментальну програму з формування психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії.
The paper presents the results of an experimental study on the formation of future educators' psychological readiness to work with preschool children in inclusive settings. The theoretical analysis of the main approaches to the formation of psychological readiness of future educators to work in inclusive conditions is carried out. The essence, components and criteria of psychological readiness of future educators to work with preschool children in inclusive settings are clarified, and the levels of its formation are determined. An experimental programme for the formation
of psychological readiness of future educators to work with preschool children in inclusive settings was developed and tested.
Опис
Ключові слова
психологічна готовність, інклюзія, діти дошкільного віку, діти з особливими освітніми потребами, майбутні вихователі, psychological readiness, inclusion, preschool children, children with special educational needs, future educators
Цитування
Сльота А. Д. Формування психологічної готовності майбутніх вихователів до роботи з дітьми дошкільного віку в умовах інклюзії : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. психолог. та пед. антропології. Харків, 2024. 62 с. : іл., табл. + дод.