Тимбілдинг як інноваційний метод формування колективу закладу освіти

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У роботі визначено концептуальні основи тимбілдингу: сутність, інноваційний потенціал та методологія застосування; досліджено психосоціальні аспекти створення трудового колективу в закладі освіти; охарактеризовано управління процесом формування колективу методом тимбілдингу; проведено аналіз стану трудового колективу та управління ним у базовому закладі освіти; розроблено програму з управління трудовим колективом закладу освіти засобами тимбілдингу; здійснено її експертизу та визначено умови для впровадження. The work defines the conceptual foundations of team building: essence, innovative potential and application methodology; psychosocial aspects of the creation of a labor team in an educational institution were investigated; the management of the team formation process by the team building method is characterized; an analysis of the state of the workforce and its management in the basic educational institution was carried out; an examination of the complex-target program and determination of the conditions for its implementation were carried out.
Опис
Ключові слова
управління, заклад освіти, колектив, тимбілдинг, management, educational institution, team, team building
Цитування
Запольна К. В. Тимбілдинг як інноваційний метод формування колективу закладу освіти : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 073 Менеджмент / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. менеджменту та економіки. Харків, 2024. 73 с. : іл., табл. + дод.
Колекції