Жизненнотворческий потенциал будущего учителя начальных классов: проблемы и перспективы
Завантаження...
Дата
2016-10-27
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка
Анотація
В тезисах проанализирован жизненнотворческий потенциал будущего учителя начальных классов, проблемы и перспективы.
У тезах проаналізовано життєтворчий потенціал майбутнього вчителя початкових класів, проблеми та перспективи.
The theses analyze the life-creative potential of the future primary school teacher, problems and prospects.
Опис
Ключові слова
жизненнотворческий потенциал, будущий учитель начальных классов, проблемы, перспективы, життєтворчий потенціал, майбутній учитель початкових класів, проблеми, перспективи, life-creative potential, future primary school teacher, problems, prospects
Цитування
Радченя И. В. Жизненнотворческий потенциал будущего учителя начальных классов: проблемы и перспективы. Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы ІV Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 27 октяб. 2016 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол.: Н. В. Жданович и др. Минск, 2017. С. 45–46.