ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ 5 КЛАСУ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕКСТОЦЕНТРИЧНОГО ПІДХОДУ
Завантаження...
Дата
2024-10-24
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто формування лексичної компетентності в учнів 5 класу НУШ на основі текстоцентричного підходу, адже розширення активного й пасивного словників відбувається через читання. Зазначено, що ефективність формування лексичної компетентності та мовної особистості учня значною мірою залежить від правильного вибору методів, прийомів і засобів навчання, цілеспрямованого пошуку шляхів удосконалення організації процесу навчання лексикології, а також свідомого проєктування змісту навчання на основі оптимального поєднання традиційних і сучасних педагогічних технологій, зокрема використання текстоцентричного підходу на уроках.
The article considers the formation of lexical competence in 5th grade students of the National Secondary School based on a text-centric approach, since the expansion of active and passive vocabularies occurs through reading. It is noted that the effectiveness of the formation of lexical competence and linguistic personality of a student largely depends on the correct choice of methods, techniques and means of teaching, a purposeful search for ways to improve the organization of the teaching process of lexicology, as well as the conscious design of the content of teaching based on the optimal combination of traditional and modern pedagogical technologies, in particular the use of a text-centric approach in lessons.
Опис
Ключові слова
українська мова, лексикологія, текстоцентричний підхід, освітній процес, Ukrainian language, lexicology, text-centric approach, educational process
Цитування
Гукасян В. В. Формування лексичної компетентності в учнів 5 класу за допомогою текстоцентричного підходу. Актуальні проблеми філологічних наук : зб. тез студ. наук. конф., м. Харків, 24 жовт. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. В. Радчук. Харків, 2024. С. 93–95