МЕТОДИ ОРГАНІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ФУНКЦІЙ У КЛАСАХ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОГО СПРЯМУВАННЯ
Завантаження...
Дата
2024-06-10
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті проаналізовано компетентнісно орієнтоване навчання, що спрямоване на розвиток не тільки знань, а й навичок, які дозволяють учням ефективно застосовувати отримані знання в реальних ситуаціях. Наведено основні принципи цього підходу. Методи організації компетентнісно орієнтованого навчання функцій у класах фізико-математичного спрямування сприяють розвитку практичних навичок та глибшому розумінню математичних концепцій. Впровадження проєктного навчання, задач з прикладними аспектами, інтерактивних вправ і кейс-методів допомагає учням ефективно використовувати отримані знання.
The article analyzes competency-based learning, which is aimed at developing not only knowledge, but also skills that allow students to effectively apply the acquired knowledge in real situations. The main principles of this approach are presented. Methods of organizing competency-based learning of functions in physics and mathematics classes contribute to the development of practical skills and a deeper understanding of mathematical concepts. The introduction of project-based learning, problems with applied aspects, interactive exercises and case methods helps students effectively use the acquired knowledge.
Опис
Ключові слова
математична освіта, алгебра, вивчення функцій, mathematical education, algebra, studying functions
Цитування
Глузман В., Жерновникова О. Методи організації компетентнісно орієнтованого навчання функцій у класах фізико-математичного спрямування. Освіта збереже Україну! : матеріали ІІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, (м. Харків, 10 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 112–114.