ПРОБЛЕМИ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В УМОВАХ НУШ
Завантаження...
Дата
2022
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Нова українська школа визнала особистісно-орієнтовану модель освітнього процесу провідною для практичної реалізації принципа дитиноцентризму. Попри наявність досліджень вчених з теоретичних засад, на яких ґрунтується впровадження особистісно-орієнтованого підходу в освіті, на практиці досі залишаються невирішеними питання їх ефективної реалізації у практиці роботи учителів. В статті проаналізовано стан впровадження особистісно-орієнтованого підходу до навчання школярів в закладах загальної середньої освіти в умовах НУШ з досвіду учителів закладів загальної середньої освіти.
The new Ukrainian school recognized the person-oriented model of the educational process as the leading one for the practical implementation of the principle of child-centeredness. Despite the availability of research by scientists on the theoretical foundations on which the introduction of a personoriented approach in education is based, in practice the issues of their effective implementation in the practice of teachers' work still remain unresolved. The article analyses the state of implementation of a person-oriented approach to the education of schoolchildren in institutions of general secondary education in the conditions of the NUS.
Опис
Ключові слова
особистісно-орієнтована модель, Нова українська школа, заклади загальної середньої освіти, дитиноцентризм, теоретичні засади, проблеми реалізації, person-oriented model, New Ukrainian School, institutions of general secondary education, child-centeredness, theoretical foundations, implementation problems
Цитування
Штикова А., Пономарьова Н. Проблеми практичної реалізації особистісно-орієнтованого підходу в умовах НУШ. Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Н. О. Пономарьова, Н. В. Олефіренко, В. М. Андрієвська та ін. Харків, 2022. Вип. 21. С. 150–157.