СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації досліджено формування у майбутніх фахівців уявлень про сучасні тенденції викладання курсу «Я досліджую світ» у початковій школі на основі аналізу Державного стандарту початкової загальної освіти, програм з дисципліни «Я досліджую світ» для 1-4 класів. Даний курс реалізується через систему лекцій, практичних занять, педагогічну практику студентів та кваліфікаційне дослідження. У межах вивчення курсу виконують мультимедійні проєкти. Основна ідея полягає у тому, що сучасний педагог має стати наставником, який вміє організувати освітній процес в умовах дистанційної форми навчання.
The publication examines the formation of future specialists' ideas about modern trends in teaching the course "I explore the world" in elementary school based on the analysis of the State Standard of Primary General Education, programs on the discipline "I explore the world" for grades 1-4. This course is implemented through a system of lectures, practical classes, pedagogical practice of students and qualification research. As part of studying the course, they perform multimedia projects. The main idea is that a modern teacher should become a mentor who knows how to organize the educational process in the conditions of distance education.
Опис
Ключові слова
дистанційне навчання, інноваційні технології, початкова школа, природнича освіта, освітній процес, distance learning, innovative technologies, primary school, science education, educational process
Цитування
Cтарікова Л. П. Сучасні тенденції викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 36–37.