СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ А. С. МАКАРЕНКА

Мисик, К. В.

СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ А. С. МАКАРЕНКА

Дата

2024

Автори

Мисик, К. В.

Видавець

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

У кваліфікаційній роботі, спираючись на аналіз психолого-педагогічної літератури, досліджено просвітницькі ідеї А. С. Макаренка щодо сімейного виховання молодших школярів, представлені в його педагогічній спадщині. Розглянуто періоди розвитку поглядів А. С. Макаренка на виховання дітей у сім’ї. Визначено, що основним елементом концепції сімейного виховання А. С. Макаренка стало його твердження про сім’ю як виховний колектив. Вагомим внеском у теорію сімейного виховання стало виділення А. С. Макаренком основних напрямів взаємодії школи з родиною. Розкрито зміст, форми та методи сімейного виховання молодших школярів у педагогічній спадщині А. С. Макаренка. Визначено, що багато положень концепції А. С. Макаренка можуть бути успішно застосовані й сьогодні як педагогами, так і самими батьками. Запропоновано шляхи впровадження педагогічних ідей А. С. Макаренка з сімейного виховання в сучасних умовах. In the qualification work, based on the analysis of psychological and pedagogical literature, the educational ideas of A. S. Makarenko's educational ideas on family upbringing of junior schoolchildren, presented in his pedagogical heritage, are studied. The periods of development of A. S. Makarenko's views on family upbringing are considered. It is determined that the main element of A. S. Makarenko’s concept of family education was his statement about the family as an educational team. A significant contribution to the theory of family education was the identification by A. S. Makarenko of the main directions of interaction between the school and the family. The content, forms and methods of family education of junior schoolchildren in the pedagogical heritage of A. S. Makarenko are revealed. It is determined that many provisions of the concept of A. S. Makarenko's concept can be successfully applied today by both teachers and parents themselves. The ways of implementing the pedagogical ideas of A. S. Makarenko on family education in modern conditions are proposed.

Ключові слова

сімейне виховання, педагогічна спадщина, початкова освіта, Антон Семенович Макаренко, освітній процес, молодші школярі, family upbringing, pedagogical heritage, primary education, Anton Semenovych Makarenko, educational process, junior schoolchildren

Цитування

Мисик К. В. Сімейне виховання молодших школярів у педагогічній спадщині А. С. Макаренка : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 013 Початкова освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. початк. та проф. освіти. Харків, 2024. 101 с. : іл. + дод.