ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІКТ У РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА З ДІТЬМИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

dc.contributor.authorМіхальова, А. І.
dc.date.accessioned2024-03-28T11:26:11Z
dc.date.available2024-03-28T11:26:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розглянуто використання засобів ІКТ у роботі вчителя-логопеда з дітьми в закладі дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання. Основною формою логопедичної роботи з дітьми у ЗДО є проведення корекційних занять (індивідуальних та підгрупових). Для проведенням корекційної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення (ФФНМ) розроблено та впровадження в освітній процес ЗДО низку логопедичних занять із використанням ІКТ. Зазначено, що використання ІКТ у роботі вчителя-логопеда покращує пізнавальну активність дітей, що в свою чергу допомагає краще засвоїти отримані знання та виховує прагнення до отримання нових знань. The article examines the use of ICT tools in the work of a speech therapist with children in a preschool education institution in the conditions of distance learning. The main form of speech therapy work with children in the ZDO is conducting corrective classes (individual and subgroup). In order to carry out corrective work with children of older preschool age with phonetic-phonemic underdevelopment of speech (FFNM), a number of speech therapy classes with the use of ICT have been developed and introduced into the educational process of special education. It is noted that the use of ICT in the work of a speech therapist improves the cognitive activity of children, which in turn helps to better assimilate the acquired knowledge and fosters the desire to acquire new knowledge.
dc.identifier.citationМіхальова А. І. Особливості використання засобів ІКТ у роботі вчителя-логопеда з дітьми в закладі дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання / А. І. Міхальова // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 219–224.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14483
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectфонетико-фонематичне недорозвинення мовлення
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectінтерактивні комп’ютерні технології
dc.subjectмагістерські роботи
dc.subjectphonetic-phonemic underdevelopment of speech
dc.subjectcorrective work
dc.subjectchildren of older preschool age
dc.subjectinteractive computer technologies
dc.subjectmaster's works
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІКТ У РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА З ДІТЬМИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
dc.title.alternativePECULIARITIES OF USING ICT TOOLS IN THE WORK OF OF SPEECH AND LANGUAGE THERAPIST WITH CHILDREN IN PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTION IN IN THE CONTEXT OF DISTANCE LEARNING
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Міхальова А.І. Особливості використання засобів ІКТ.pdf
Розмір:
5.94 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: