ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто фізичне виховання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Зазначено, що дітям з порушенням інтелектуального розвитку можна рекомендувати до виконання дихальні вправи з різним варіантом дозованого видиху та тривалості циклів дихання; розвиток гнучкості засобами вправ на розтягнення; розвиток проявів координації; маніпуляція предметами різними за розмірами; вправи імітаційного характеру з відтворення поведінки та звуків як живих так і неживих предметів.
The article deals with the physical education of children with intellectual disabilities. It is noted that children with impaired intellectual development can be recommended to perform breathing exercises with different versions of dosed exhalation and the duration of breathing cycles; development of flexibility by means of stretching exercises; development of manifestations of coordination; manipulation of objects of different sizes; simulation exercises to reproduce the behavior and sounds of both living and inanimate objects.
Опис
Ключові слова
фізичне виховання, діти з порушеннями інтелектуального розвитку, магістерські роботи, physical education, children with intellectual disabilities, master's theses
Цитування
Крунь Л. М. Особливості фізичного виховання дітей з порушенням інтелектуального розвитку. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 91–92.