Збагачення словника у дітей старшого дошкільного віку у процесі ознайомлення з навколишнім
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У магістерській роботі досліджено процес формування словника у дітей старшого дошкільного віку під час ознайомлення з навколишнім середовищем. Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури для визначення особливостей цього процесу та встановлення умов, які сприяють успішному розвитку словника у дітей. Обґрунтовано вимоги до методів роботи з педагогічним персоналом, необхідного обладнання та форм організації діяльності в дошкільних закладах для ефективного розвитку словника дітей старшого дошкільного віку під час ознайомлення з навколишнім. Розроблено та перевірено на практиці методику, спрямовану на покращення розуміння вихователями процесів розвитку словника у старших дошкільників. Досліджено важливість відповідності змісту освітнього середовища лексичним потребам педагогічних працівників для стимулювання їхньої зацікавленості у даній темі. The master's thesis examines the process of vocabulary formation in older preschool children during familiarization with the environment. An analysis of the psychological and pedagogical literature was carried out to determine the features of this process and establish the conditions that contribute to the successful development of vocabulary in children. The requirements for methods of working with teaching staff, necessary equipment and forms of organization of activities in preschool institutions for the effective development of the vocabulary of older preschool children during familiarization with the environment are substantiated. A methodology aimed at improving educators' understanding of vocabulary development processes in older preschoolers has been developed and tested in practice. The importance of matching the content of the educational environment to the lexical needs of pedagogical workers in order to stimulate their interest in this topic was investigated.
Опис
Ключові слова
словник дітей старшого дошкільного віку, розвиток лексичних навичок, ознайомлення з навколишнім середовищем, формування мовленнєвого етикету, умови успішного розвитку словника, vocabulary of older preschool children, development of lexical skills, familiarization with the environment, formation of speech etiquette, conditions for successful vocabulary development
Цитування
Донець А. Ю. Збагачення словника у дітей старшого дошкільного віку у процесі ознайомлення з навколишнім : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / А. Ю. Донець ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2024. – 92 с. : табл. + дод.