ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 7–9 КЛАСІВ
Завантаження...
Дата
2024-06-10
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті проаналізовано формування математичної компетентності у школярів, що є ключовим аспектом їхньої загальної освіти. Математична компетентність охоплює знання, уміння та навички, які необхідні для розв’язання математичних задач і застосування математичних знань у реальних ситуаціях. Формування математичної компетентності учнів 7–9 класів передбачає комплексний підхід, що включає теоретичні та практичні аспекти навчання. Це дозволяє розвивати у школярів уміння використовувати математичні знання для вирішення проблем, а також формувати критичне мислення та здатність до аналізу. Інтерактивні технології, проектна діяльність, гейміфікація, диференційоване навчання та інтеграція з іншими предметами допомагають створити стимулююче навчальне середовище, яке сприяє розвитку математичних навичок і критичного мислення у школярів.
The article analyzes the formation of mathematical competence in schoolchildren, which is a key aspect of their general education. Mathematical competence encompasses the knowledge, skills and abilities that are necessary for solving mathematical problems and applying mathematical knowledge in real situations. The formation of mathematical competence in students in grades 7–9 involves a comprehensive approach that includes theoretical and practical aspects of learning. This allows students to develop the ability to use mathematical knowledge to solve problems, as well as to form critical thinking and the ability to analyze. Interactive technologies, project activities, gamification, differentiated learning and integration with other subjects help create a stimulating learning environment that promotes the development of mathematical skills and critical thinking in students.
Опис
Ключові слова
математична освіта, математична компетентність, інтерактивні технології, освітній процес, mathematical education, mathematical competence, interactive technologies, educational process
Цитування
Євменова Г., Жерновникова О. Технологія формування математичної компетентності учнів 7–9 класів. Освіта збереже Україну! : матеріали ІІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, (м. Харків, 10 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 166–168.