ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
dc.contributor.author | Собченко, Т. М. | |
dc.date.accessioned | 2023-02-14T11:51:26Z | |
dc.date.available | 2023-02-14T11:51:26Z | |
dc.date.issued | 2019-12-12 | |
dc.description.abstract | У тезах розглянуто та схарактеризовано шляхи формування готовності майбутніх вчителів до організації освітнього процесу в умовах інклюзивної освіти. Розкрито зміст завдань, які реалізовуються під час вивчення навчальної дисципліни «Педагогіка». Запропоновано перспективи розвитку проблеми формування готовності здобувачів вищої освіти до організації освітнього процесу в умовах інклюзивної освіти у закладах загальної середньої освіти. In article author has revealed and characterized the ways of formation of future teachers’ readiness for organization of educational process in the conditions of inclusive education. The content of the tasks, implemented when learning Pedagogy, has been revealed. The author has suggested the prospects for development of the problem of formation of higher education applicants’ readiness for organization of educational process in the conditions of inclusive education in general secondary education institutions. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Собченко Т. М. Формування готовності майбутніх педагогів до організації освітнього процесу в умовах інклюзивної освіти в закладах загальної середньої освіти / Т. М. Собченко // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 12 груд. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін.]. – Харків, 2020. – С. 110–113. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.isbn | 978-966-8196-19-5 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9971 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | освітній процес | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | формування | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | готовність | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | inclusive education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | educational process | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | formation | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | readiness | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | FORMATION OF FUTURE TEACHERS' READINESS TO ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Собченко Т. М. Формування готовності...pdf
- Розмір:
- 5.6 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: