Погляди на дитину та дитинство у філософських та педагогічних концепціях країн сходу
Завантаження...
Дата
2022-05-06
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Метою роботи є дослідження особливостей поглядів на період дитинства та на дитину у концепціях східних педагогів та філософів. Автор проаналізував особливості педагогічних концепцій найбільших країн сходу (Китай, Японія, Індія та Туреччина) та прослідив взаємозв’язок цих концепцій із релігійними напрямами. The purpose of the work is to study the peculiarities of views on the period of childhood and on the child in the concepts of Eastern teachers and philosophers. The author analyzed the peculiarities of the pedagogical concepts of the largest countries of the East (China, Japan, India, and Turkey) and traced the relationship between these concepts and religious trends.
Опис
Ключові слова
педагогіка Сходу, філософія Сходу, дитина, дитинство, pedagogy of the East, philosophy of the East, child, childhood, postgraduate theses
Цитування
Лугова М. С. Погляди на дитину та дитинство у філософських та педагогічних концепціях країн сходу. Сходознавство. Актуальність та перспективи : матеріали IІІ Міжнар. наук.-метод. конф., Харків, 6 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; уклад.: Н. В. Руда, Л. М. Ямпольська, І. А. Скразловська та ін. Харків, 2022. С. 78–80.