ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКобзар, А. А.
dc.date.accessioned2025-02-28T11:01:01Z
dc.date.available2025-02-28T11:01:01Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractМагістерська робота «Використання дидактичних ігор як засобу навчання молодших школярів англійської мови» являє собою теоретичний та практичний внесок у сучасну модернізацію методик для молодших школярів. У теоретичному розділі роботи розглянуто характеристику дидактичних ігор, охарактеризовано педагогічні умови використання дидактичних ігор та досліджено вплив дидактичних ігор на збільшення активного словника у процесі занять з англійської мови з молодшими школярами. У практичному розділі дослідження показано діагностику з даної проблеми вивчення молодшими школярами англійської мови, запропоновано та перевірено комплекс дидактичних ігор у процесі експериментального навчання молодших школярів англійської мови. Магістерська робота надає перспективи у подальших наукових пошуків в напрямку розробок спеціальних методик упровадження дидактичних ігор, які доцільно застосовувати у формуванні іншомовної компетентності молодших школярів початкової школи за допомогою використання дидактичних ігор. The master's thesis "The Use of Didactic Games as a Means of Teaching English to Junior Schoolchildren" is a theoretical and practical contribution to the modern modernization of methods for younger students. In the theoretical section of the work, the characteristics of didactic games are considered, the pedagogical conditions for the use of didactic games are characterized, and the influence of didactic games on increasing active vocabulary in the process of English classes with younger schoolchildren is studied. In the practical section of the study, diagnostics on this problem of learning English by younger schoolchildren is shown, a set of didactic games in the process of experimental teaching of English to younger schoolchildren is proposed and tested. The master's thesis provides prospects for further scientific research in the direction of developing special methods for the introduction of didactic games, which should be used in the formation of foreign language competence of junior primary school students through the use of didactic games.
dc.identifier.citationКобзар А. А. Використання дидактичних ігор як засобу навчання молодших школярів англійської мови : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 013 Початкова освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. початк. та проф. освіти. Харків, 2024. 66 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17881
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectдидактична гра
dc.subjectметодика навчання іноземній мові
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectучні молодших класів
dc.subjectпочаткова школа
dc.subjectмолодші школярі
dc.subjectdidactic game
dc.subjectmethods of teaching a foreign language
dc.subjectEnglish language
dc.subjectprimary school students
dc.subjectprimary school
dc.subjectjunior schoolchildren
dc.titleВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
dc.title.alternativeThe Use of Didactic Games as a Means of Teaching English to Junior Schoolchildren
dc.typeOther
Файли
Колекції
2024