СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті визначено сутність, структуру та види інноваційної компетентності вчителя, умови її формування і розвитку. Професійна компетентність учителя визначається через здатність педагога до реалізації професійних функцій; теоретичну й практичну готовність здійснювати професійну діяльність; сформованість професійних якостей педагога. Зазначено, що у сучасному освітньому середовищі інноваційна компетентність вчителя є важливим елементом успішної діяльності. Вчителі, які володіють цією компетентністю, здатні ефективно адаптуватися до змін, творчо розвивати освітній процес та підтримувати успіх учнів у світі, що постійно змінюється.
The article defines the essence, structure and types of innovative competence of a teacher, the conditions of its formation and development. The professional competence of a teacher is determined by the ability of the teacher to implement professional functions; theoretical and practical readiness to carry out professional activities; the formation of the professional qualities of the teacher. It is noted that in the modern educational environment, the innovative competence of a teacher is an important element of successful activity. Teachers who possess this competence are able to effectively adapt to changes, creatively develop the educational process and support the success of students in a constantly changing world.
Опис
Ключові слова
інноваційна компетентність, вчителі, педагогічна діяльність, освітній процес, innovative competence, teachers, pedagogical activity, educational process
Цитування
Муратова О. М. Сутність і структура інноваційної компетентності вчителя. Розвиток системи управління організацією: Європейська практика та досвід України : Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. з міжнар. участю (м. Харків, 15 трав. 2024 р.) : у 2 ч. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Р. Черновол-Ткаченко, О. Мармази, О. Гречаник. Харків, 2024. Ч. 2. С. 47–49.