ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ВИВЧЕННІ ПРЕДМЕТІВ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена аналізу впливу та можливостей використання технологій штучного інтелекту (ШІ) у процесі викладання предметів природничого циклу (біологія, фізика, хімія). Дослідження спрямоване на вивчення того, як ШІ може покращити розуміння навчальних матеріалів, спростити доступ до знань та підвищити ефективність освітнього процесу. Штучний інтелект продовжує розвиватися, його інтеграція в дослідження природного циклу покращить наше розуміння та вирішення проблем, пов’язаних із екологією та здоров’ям, що свідчить про потребу в постійних інноваціях і співпраці між розробниками штучного інтелекту та вченими-екологами. Інтеграція штучного інтелекту в різні галузі пропонує безліч переваг, головним чином завдяки його універсальності та широкому застосуванню в різних галузях. У процесі дослідження використання ШІ у викладанні предметів природничого циклу були проаналізовані різні аспекти впровадження новітніх технологій в освітній процес. Розроблено практичні рекомендації для вчителів. The qualification work is devoted to the analysis of the impact and possibilities of using artificial intelligence (AI) technologies in the process of teaching natural cycle subjects (biology, physics, chemistry). The research is aimed at studying how AI can improve the understanding of educational materials, simplify access to knowledge and increase the efficiency of the educational process. As AI continues to evolve, its integration into natural cycle research will improve our understanding and solutions to environmental and health-related issues, suggesting the need for continued innovation and collaboration between AI developers and environmental scientists. The integration of artificial intelligence into various industries offers many advantages, mainly due to its versatility and wide application in various industries. In the process of researching the use of AI in the teaching of science subjects, various aspects of the introduction of the latest technologies into the educational process were analyzed. Practical recommendations for teachers have been developed.
Опис
Ключові слова
природничі науки, штучний інтелект, інновації, освітній процес, natural sciences, artificial intelligence, innovations, educational process
Цитування
Пилипенко В. А. Використання штучного інтелекту в вивченні предметів природничого циклу : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Природничі науки) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. анатомії і фізіології людини ім. проф. Я. Р. Синельникова. Харків, 2024. 59 с. : іл. + дод.
Колекції