Знаково-символічна діяльність як фактор інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У магістерському дослідженні розкрито теоретичні засади знаково-символічної діяльності як фактора інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку, зокрема уточнено сутність поняття «знаково-символічна діяльність» та її структурні компоненти в контексті дошкільної освіти. Здійснено аналіз впливу знаково-символічної діяльності на формування розумових операцій, уявлення та когнітивних здібностей дошкільників, обґрунтовано педагогічні умови її ефективного використання в освітньому процесі. Автором розроблено методику розвитку інтелектуальних здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами знаково-символічної діяльності та перевірено її ефективність експериментальним шляхом.
The master's research reveals the theoretical foundations of symbolic activity as a factor in the intellectual development of children of senior preschool age, in particular, the essence of the concept of "symbolic activity" and its structural components in the context of preschool education are clarified. The analysis of the influence of symbolic activity on the formation of mental operations, representations and cognitive abilities of preschoolers is carried out, the pedagogical conditions for its effective use in the educational process are substantiated. The author has developed a methodology for the development of intellectual abilities of children of senior preschool age by means of symbolic activity and its effectiveness has been tested experimentally.
Опис
Ключові слова
знаково-символічна діяльність, інтелектуальний розвиток, старший дошкільний вік, дошкільна освіта, символічне мислення, знакові системи, sign-symbolic activity, intellectual development, senior preschool age, preschool education, symbolic thinking, sign systems.
Цитування
Колісник Ю. О. Знаково-символічна діяльність як фактор інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. Харків, 2024. 109 с. : іл., табл. + дод.