Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/957
Название: ПАРАДИГМАЛЬНИЙ АСПЕКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП
Другие названия: ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
Авторы: Кабусь, Н. Д.
Kabus`, N. D.
Ключевые слова: соціальна педагогіка
майбутні соціальні педагоги
соціальні групи
проблеми підготовки
парадигмальні аспекти
социальная педагогика
будущие социальные педагоги
социальные группы
проблемы подготовки
парадигмальные аспекты
social pedagogy
future social educators
social groups
problems of training
paradigmatic aspects
Дата публикации: 24-ноя-2015
Издательство: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Видавництво «Мітра»
Библиографическое описание: Кабусь Н. Д. Парадигмальний аспект дослідження проблеми підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп / Н. Д. Кабусь // Підготовка соціального педагога на засадах : матеріали наук.-практ. конф., 24 листоп. 2015 р. : тези доп. / МОН України, Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т педагогіки та психології ; за ред. М. П. Васильєвої. – Харків : ХНПУ, 2015. – С. 70–71.
Краткий осмотр (реферат): Визначено та обумовлено парадигмальний аспект дослідження проблеми підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп. Определен и обусловлен парадигмальный аспект исследования проблемы подготовки будущих социальных педагогов к устойчивому развитию социальных групп.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/957
Располагается в коллекциях:Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кабусь Н. Д. .pdf798.52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.