Соціалізація особистості молодшого школяра в процесі ігрової діяльності
Завантаження...
Дата
2022-05-17
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
В статті розглянуто соціалізацію особистості молодшого школяра
в процесі ігрової діяльності. Молодший школяр ще обмежений у своїй участі в
соціальному житті, але на основі ігрової діяльності він починає накопичувати
своєрідне «соціальне поле» своєї особистості: усвідомлювати себе серед людей,
зв’язки з ними і досвід спілкування, «приймати» соціальні цінності і відбирати
життєві смисли, встановлювати підсвідомі зв’язки з культурним простором,
етносом, мікросоціумом. The article deals with the socialization of junior schoolchildren's personality
in the process of game activity. The younger pupil is still limited in his participation in
social life, but on the basis of game activity he begins to accumulate
a kind of "social field" of his personality: to realize himself among people,
connections with them and experience of communication, "accept" social values and select
life meanings, establish subconscious connections with the cultural space,
ethnos, microsociety.
Опис
Ключові слова
соціалізація особистості, молодші школярі, ігрова діяльність, socialization of personality, junior schoolchildren, game activity
Цитування
Задорожна Ю. Соціалізація особистості молодшого школяра в процесі ігрової діяльності / Ю. Задорожна // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали І наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти першого року навчання ф-ту початк. навчання, Харків, 17 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. В. Ушмарової]. – Харків : [б. в.], 2022. – Ч. 1. – С. 8.