Удосконалення управління закладом освіти засобами тайм-менеджменту

Abstract

У роботі досліджено вимоги до управління сучасним закладом освіти; розкрито сутність та інноваційний потенціал технології тайм-менеджменту, можливості удосконалення управлінської діяльності керівника закладу освіти засобами тайм-менеджменту; на основі вивчення стану означеної проблеми у базовому закладі освіти розроблено комплексно-цільову програму з удосконалення управління засобами тайм-менеджменту; проведено її експертизу та надано рекомендації щодо сприятливих умов для її реалізації. В работе исследованы требования к управлению современным учебным заведением; раскрыты сущность и инновационный потенциал технологии тайм-менеджмента, возможности усовершенствования управленческой деятельности руководителя учебного заведения средствами тайм-менеджмента; на основе изучения состояния данной проблемы базовом учебном заведении разработана комплексно-целевая программа по усовершенствованию управления средствами тайм-менеджмента; проведена ее экспертиза и даны рекомендации по благоприятным условиям для ее реализации. The paper examines the requirements for the management of a modern educational institution; the essence and innovative potential of time management technology, possibilities of improvement of administrative activity of the head of educational institution by means of time management are revealed; on the basis of studying the state of the specified problem in the basic educational institution the complex-target program on improvement of management of means of time management is developed; its examination was carried out and recommendations were given on favorable conditions for its implementation.