Створення динамічних моделей за допомогою Geogebra для навчання математики учнів 5-6 класів

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглянуто специфіку використання засобів електронних дидактичних ресурсів для розв’язання текстових задач на уроках математики. Схарактеризовано особливості вивчення текстових задач в шкільному курсі математики, проаналізовано особливості використання комплекту електронних дидактичних матеріалів в середовищі Geogebra для навчання учнів розв’язанню текстових задач 5 та 6 класів закладів загальної середньої освіти. Запропоновано і розроблено динамічні моделі за допомогою програми Geogebra для навчання учнів розв’язуванню текстових задач на уроках математики, зокрема на прикладі задач на рух. В квалификационной работе рассмотрена специфика использования средств электронных дидактических ресурсов для решения текстовых задач на уроках математики. Охарактеризованы особенности изучения текстовых задач в школьном курсе математики, проанализированы особенности использования комплекта электронных дидактических материалов в среде Geogebra для обучения учеников решению текстовых задач 5 и 6 классов заведений общего среднего образования. Предложены и разработаны динамические модели с помощью программы Geogebra для обучения учеников решению текстовых задач на уроках математики, в частности, на примере задач на движение. The specifics of the use of funds are considered in the qualification work electronic didactic resources for solving text problems on math lessons. Features of studying text problems are characterized in the school course of mathematics, the peculiarities of use are analyzed set of electronic didactic materials in the Geogebra environment for teaching students to solve text problems of 5th and 6th grades of general education institutions secondary education. Dynamic models have been proposed and developed for using Geogebra to teach students to solve text problems in mathematics lessons, in particular on the example of problems on motion.