Розвиток системи освіти національних меншин України (1920 – 1930 роки)

Abstract

У роботі здійснено всебічний аналіз процесу становлення та розвитку системи освіти національних меншин в Україні у 1920-х – 1930-х роках. Дається розгорнута картина формування та функціонування системи освіти та врахування при її створенні етнічного складу населення республіки. Визначені конкретні досягнення та недоліки в роботі мережі освітніх закладів окремих етнічних спільнот України. Розглянуто причини згортання та ліквідації системи освіти мовами національних меншин у другій половині 1930-х років. В работе проведен всесторонний анализ процесса становления и развития системы образования национальных меньшинств в Украине в 1920-х – 1930-х годах. Дается развернутая картина формирования и функционирования системы образования учет при ее создании этнического состава населения республики. Определены конкретные достижения и недостатки в работе сети образовательных учреждений отдельных этнических общин Украины. Рассмотрены причины сворачивания и ликвидации системы образования на языках национальных меньшинств во второй половине 1930-х годов. The work provides a comprehensive analysis of the formation and development of the educational system of national minorities in Ukraine in the 1920's - 1930's. The detailed picture of formation and functioning of educational system and taking into account the ethnic composition of the republic's population during its creation is given. Specific achievements and drawbacks of the network of educational institutions of separate ethnic communities of Ukraine are defined. The reasons for curtailment and liquidation of education system in minority languages in the second half of 1930s are reviewed.