Регулювання процесом оновлення культури закладу загальної середньої освіти

Abstract

Дослідження присвячене вивченню проблеми регулювання процесом оновлення культури закладу загальної середньої освіти. Розкрито зміст понять «культура», «культура організації», «культура закладу загальної середньої освіти. Систематизовано інструментарій діагностики культури освітньої організації. Розроблено комплексно-цільову програму щодо вдосконалення регулювання культуротворенням. Здійснено її експертну оцінку, визначено методичний супровід реалізації. Исследование посвящено изучению проблемы регулирования процессом обновления культуры заведения общего среднего образования. Раскрыто содержание понятий «культура», «культура организации», «культура заведения общей средней образования. Систематизирован инструментарий диагностики культуры образовательной организации. Разработана комплексно-целевая программа по совершенствованию регулирования культурообразованием. Осуществлена ее экспертная оценка, определено методическое сопровождение реализации. The study is devoted to the study of the problem of regulating the process of renewal of the culture of general secondary education. The meaning of the concepts «culture», «culture of the organization», «culture of general secondary education» is revealed. The tools of diagnostics of culture of the educational organization are systematized. A comprehensive and targeted program to improve the regulation of cultural creation has been developed. Its expert assessment was carried out, methodical support of implementation was determined.