Розробка дидактичного забезпечення для навчання школярів основ графічного дизайну

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглянуто зміст навчання вибіркового модуля «Графічний дизайн» в 10-11 класі загальноосвітньої школи, визначення змісту навчання, наповненості вибіркового модуля «Графічний дизайн». Представлено поурочне планування, предметні та ключові компетентності до уроків, розроблено й впроваджено у освітню практику комплект уроків, його змістовне наповнення, приклади тестових завдань для оцінювання знань з основ графічного дизайну. В квалификационной работе рассмотрено содержание обучения выборочного модуля "Графический дизайн" в 10-11 классе общеобразовательной школы, определение содержания обучения, наполненности выборочного модуля "Графический дизайн". Представлены поурочное планирование, предметные и ключевые компетентности к урокам, разработан и внедрен в образовательную практику комплект уроков, его содержательное наполнение, примеры тестовых заданий для оценки знаний по основам графический дизайн. The qualifying work considers the content of the elective module "Graphic Design" in grades 10-11 of secondary school, determining the content of education, the content of the elective module "Graphic Design". Lesson planning, subject and key competencies for lessons are presented, a set of lessons, its content, examples of test tasks for assessing basic knowledge are developed and implemented in educational practice. graphic design.