Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6987
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТердоват’ян, В. Л.-
dc.date.accessioned2022-02-17T18:34:50Z-
dc.date.available2022-02-17T18:34:50Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationТердоват’ян В. Л. Розробка дидактичного забезпечення для модуля за вибором "Web дизайн" для учнів профільної школи : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістра : спец. 014 Середня освіта (Інформатика) / В. Л. Тердоват’ян ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. інформатики. – Харків, 2022. – 62 с. : іл. + дод.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6987-
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі розглянуто специфіку викладання вибіркового модуля «Web дизайн для учнів профільної школи» у 10-11 класах. Розглянуто актуальність Web-технологій у сучасному житті. Було розроблено збірку робіт з методичними рекомендаціями для викладання з курсу «Web дизайн для учнів профільної школи», з метою створення сайту учнями. Здійснено експериментальне дослідження впровадження методичних розробок в навчальний процес та методів контролювання вивченого матеріалу. В квалификационной работе рассмотрена специфика преподавания выборочного модуля "Web дизайн для учеников профильной школы" в 10-11 классах. Рассмотрено актуальность Web технологий в современной жизни. Был разработан сборник работ по методическими рекомендациями для преподавания курса «Web дизайн для учеников профильной школы», с целью создание сайта учениками. Осуществлено экспериментальное исследование внедрение методических разработок в учебный процесс и методы контроля изученного материала. The specifics of selective teaching are considered in the qualification work module "Web design for students of specialized schools" in grades 10-11. Considered relevance of Web-technologies in modern life. A collection of works was developed from methodical recommendations for teaching the course "Web design for students profile schools », with purpose creation site students. Done experimental research implementation methodical developments in educational process and methods of controlling the studied material.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectелектронна таблицяuk_UA.UTF-8
dc.subjectWeb дизайнuk_UA.UTF-8
dc.subjectформатуванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectредагування електронних таблицьuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіаграмиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпобудова діаграмuk_UA.UTF-8
dc.subjectвимоги до навчальних досягненьuk_UA.UTF-8
dc.subjectкритерії оцінюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectрозробка дидактичного забезпеченняuk_UA.UTF-8
dc.subjectэлектронная таблицаuk_UA.UTF-8
dc.subjectWeb дизайнuk_UA.UTF-8
dc.subjectформатированиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectредактирование электронных таблицuk_UA.UTF-8
dc.subjectдиаграммыuk_UA.UTF-8
dc.subjectпостроение диаграммuk_UA.UTF-8
dc.subjectтребования к учебным достижениямuk_UA.UTF-8
dc.subjectкритерии оценкиuk_UA.UTF-8
dc.subjectразработка дидактического обеспеченияuk_UA.UTF-8
dc.subjectspreadsheetuk_UA.UTF-8
dc.subjectWeb designuk_UA.UTF-8
dc.subjectformattinguk_UA.UTF-8
dc.subjectediting spreadsheetsuk_UA.UTF-8
dc.subjectchartsuk_UA.UTF-8
dc.subjectchartinguk_UA.UTF-8
dc.subjectrequirements for academic achievementuk_UA.UTF-8
dc.subjectevaluation criteriauk_UA.UTF-8
dc.subjectdevelopment of didactic supportuk_UA.UTF-8
dc.titleРозробка дидактичного забезпечення для модуля за вибором "Web дизайн" для учнів профільної школиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeРазработка дидактического обеспечения для модуля по выбору "Web дизайн" для учеников профильной школыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of didactic support for the optional module "Web design" for students of specialized schoolsuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Располагается в коллекциях:2022

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Тердоват’ян В. Л. Розробка дидактичного забезпечення.pdf
  Restricted Access
3.25 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть    Запрос копии


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.