Модернізація управління сучасним закладом дошкільної освіти

Abstract

У роботі досліджено теоретичні та практичні напрацювання науковців із проблеми модернізації управління сучасним закладом дошкільної освіти. Визначено роль, значення та напрями модернізації управління в закладі освіти; упорядковано діагностичний інструментарій вимірювання стану модернізації управління закладом дошкільної освіти. Розроблено комплексно-цільову програму з удосконалення модернізації управління в закладі дошкільної освіти. В работе исследованы теоретические и практические наработки ученых по проблеме модернизации управления современным заведением дошкольного образования. Определены роль, значение и направления модернизации управления в учебном заведении; упорядочены диагностический инструментарий измерения состояния модернизации управления учреждением дошкольного образования. Разработана комплексно-целевая программа по усовершенствованию модернизации управления в учреждении дошкольного образования. The paper investigated theoretical and practical work of scientists on the problem of modernizing the management of a modern institution of preschool education. The role, significance and directions of modernization of management in the educational institution are determined; the diagnostic tools for measuring the state of modernization of the management of an educational institution have been arranged. A comprehensive-target program on the modernization of management in the institution of preschool education has been developed.