Управління інноваційною діяльністю в закладі освіти

Abstract

У роботі досліджено сутність основних понять педагогічної інноватики та особливості інноваційної діяльності в закладі освіти; розкрито зміст діяльності керівника з управління інноваційною діяльністю; на основі вивчення стану проблеми у базовому закладі освіти розроблено комплексно-цільову програму з управління інноваційною діяльністю; здійснено експертизу комплексно-цільової програми та надано рекомендації щодо умов її впровадження. В работе исследована сущность основных понятий педагогической инноватики и особенности инновационной деятельности в учебном заведении ; раскрыто содержание деятельности руководителя по управлению инновационной деятельностью ; на основе изучения состояния проблемы в базовом учебном заведении разработана комплексно-целевая программа по управлению инновационной деятельностью; осуществлена экспертиза комплексно-целевой программы и даны рекомендации по условиям ее внедрения. The essence of the basic concepts of pedagogical innovation and features of innovative activity in an educational institution are investigated in the work ; the content of the activity of the head of innovation management is revealed; based on the study of the state of the problem in the basic educational institution developed a comprehensive target program for innovation management; the examination of the complex-target program was carried out and recommendations on the conditions of its implementation were given.