Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6801Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Прокопчук, К. С. | - |
| dc.contributor.author | Чухно, О. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T13:37:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-19T13:37:57Z | - |
| dc.date.issued | 2021-05-07 | - |
| dc.identifier.citation | Прокопчук К. С. Прийоми розвитку медіаграмотності учнів середньої школи в процесі навчання читання / К. С. Прокопчук, О. А. Чухно // Міждисциплінарні наукові дослідження та перспективи їх розвитку : матеріали I Міжнар. студ. наук. конф., Київ, 7 трав., 2021 р. / Молодіжна наукова ліга. – Вінниця : Європ. наук. платформа, 2021. – Т. 2. – С. 137–138. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6801 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто проблему формування в учнів середньої школи медійної грамотності під час навчання читання. Автор наводить приклади різноманітних прийомів, які можна застосовувати з метою розвитку в учнів критичного мислення під час аналізу медіа джерел. В статье рассмотрена проблема формирования у учеников средней школы медийной грамотности во время обучения чтению. Автор приводит примеры различных приемов, которые можно применять для развития у учеников критического мышления при анализе медиа источников. The research deals with the issue of developing secondary school students’ media literacy while teaching reading. The author provides examples of various techniques which can be used in order to develop students’ critical thinking while analyzing media. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
| dc.publisher | Європейська наукова платформа, Вінниця | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | учні середньої школи | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | критичне мислення | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | медіаграмотність | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | студентські роботи | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | учащиеся средней школы | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | критическое мышление | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | медиаграмотность | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | студенческие работы | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | secondary school students | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | critical thinking | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | media literacy | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | student work | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title | Прийоми розвитку медіаграмотності учнів середньої школи в процесі навчання читання | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title.alternative | Приемы развития медиаграмотности учеников средней школы в процессе обучения чтению | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title.alternative | Techniques for the development of media literacy of high school students in the process of learning to read | uk_UA.UTF-8 |
| dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської фонетики і граматики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Прокопчук К. С. Прийоми розвитку медіаграмотності .pdf | 306.09 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.