Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6728| Title: | Психотренінг педагогічних умінь: для майбутніх вчителів |
| Other Titles: | Психотренинг педагогических умений: для будущих учителей Psychotraining of pedagogical skills: for future teachers |
| Authors: | Заїка, Є. В. Манойло, І. С. Кузнєцов, М. А. |
| Keywords: | педагогічні вміння прийоми розвитку мислення прийоми розвитку пам'яті прийоми розвитку роботи з текстами компетентність вчителя педагогічні ситуації педагогические умения приемы развития мышления приемы развития памяти приемы развития работы с текстами компетентность учителя педагогические ситуации pedagogical skills methods of thinking development methods of memory development methods of developing work with texts teacher competence pedagogical situations |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | ПромАрт |
| Citation: | Заїка Є. В. Психотренінг педагогічних умінь: для майбутніх вчителів : навч.-метод. посіб. / Є. В. Заїка, І. С. Манойло, М. А. Кузнєцов ; Харків. нац. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ПромАрт, 2018. – 334 с. |
| Abstract: | Посібник призначено для навчання студентів університетів – майбутніх педагогів. Представлені групові тренінги, на яких формуються як загальні, так і спеціальні педагогічні вміння. Пособие предназначено для обучения студентов университетов – будущих педагогов. Представлены групповые тренинги, посредством которых формируются как общие, так и специальные педагогические умения. The manual is intended for teaching university students - future teachers. Group trainings are presented, through which both general and special pedagogical skills are formed. |
| URI: | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6728 |
| ISBN: | 978-617-7634-15-6 |
| Appears in Collections: | Кафедра психології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Психотренінг педагогічних умінь: для майбутніх вчителів.pdf | 5.82 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.