Виховний потенціал дружби у творчості Г. С. Сковороди
Завантаження...
Дата
2019-12-06
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Ідея дружби, яку кожен читач може віднайти у творчості Сковороди і на сьогодні має високий виховний потенціал у молоді, шляхом прищеплення та плекання духовних цінностей, вміння прощати друзів, виховання лояльності та великодушності, критичного мислення, розсудливості, відповідальності, а також допомагають особистості побудувати адекватну Я-концепцію та підтримувати національну автентичність у добу глобалізації. Идея дружбы, которую каждый читатель может найти в творчестве Сковороды и на сегодняшний день имеет высокий воспитательный потенциал у молодежи, путем прививания и взращивания духовных ценностей, умения прощать друзей, воспитание лояльности и великодушия, критического мышления, благоразумия, ответственности, а также помогают личности построить адекватную Я-концепция и поддерживать национальную подлинность в эпоху глобализации. The idea of friendship, which every reader can find in the work of Skovoroda and today has a high educational potential among young people, by instilling and cultivating spiritual values, the ability to forgive friends, fostering loyalty and generosity, critical thinking, prudence, responsibility, and also help the personality to build adequate self-concept and maintain national authenticity in the era of globalization.
Опис
Ключові слова
виховний потенціал, творчість Г. С. Сковороди, дружба, спілкування, воспитательный потенциал, творчество Г. С. Сковороды, дружба, общение, educational potential, works of H. S. Skovoroda, friendship, communication
Цитування
Малишева А. А. Виховний потенціал дружби у творчості Г. С. Сковороди / А. А. Малишева // Під знаком Григорія Сковороди: зоряний час української культури : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. "Полілог культур: Сковорода, Гоголь, Гете", Харків, 6–7 груд. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 64–67.