Принципи і методи організації змішаного навчання в закладах вищої освіти

Abstract

У статті розглянуто провідні положення організації змішаного навчання в закладах вищої освіти. Проаналізовано основні онлайн платформи та цифрові засоби навчання, які сприяють упровадженню змішаного навчання в освітній процес вищої школи. Подано підходи до визначення поняття «змішане навчання». Схарактеризовано принципи і методи організації змішаного навчання в умовах університетського простору. В статье рассмотрены ведущие положения организации смешанного обучения в учреждениях высшего образования. Проанализированы основные онлайн платформы и цифровые методы обучения, которые способствуют внедрению смешанного обучения в образовательный процесс высшей школы. Поданы подходы к определению понятия «смешанное обучение». Охарактеризованы принципы и методы организации смешанного обучения в условиях университетского пространства. The article considers the principal provisions of blended learning management at higher educational establishments. The main on-line platforms as well as digital training tools contributing to blended learning introduction into high school’s educational process have been analyzed. The approaches to determining the «blended learning» notion have been offered. The principles and methods of blended learning management in the university conditions have been characterized.