Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6494
Title: Китайська вища мистецька освіта: особливості наукової розробки проблеми в Україні
Other Titles: Китайское высшее художественное образование: особенности научной разработки проблемы в Украине
Chinese Higher Art Education: Peculiarities of Scientific Development of the Problem in Ukraine
Authors: Твердохліб, Т. С.
Твердохлеб, Т. С.
Tverdokhlib, T.
Keywords: мистецька освіта
Китай
наукове дослідження
искусствоведческое образование
научное исследование
art education
China
scientific research
Issue Date: 12-Oct-2021
Publisher: Національний університет цивільного захисту України
Citation: Твердохліб Т. С. Китайська вища мистецька освіта: особливості наукової розробки проблеми в Україні / Т. С. Твердохліб // Традиції та новації університетської науки в часі і просторі культури : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. курсантів, студ. та молодих вчених, Харків, 12 жовт. 2021 р. – Харків : НУЦЗ України, 2021. – С. 200–201.
Abstract: Тези присвячені аналізу україномовних досліджень з проблеми підготовки майбутніх вокалістів, музикантів, хореографів, художників, а також учителів і викладачів мистецьких дисциплін у закладах вищої освіти КНР. Тезисы посвящены анализу украиноязычных исследований проблемы подготовки будущих вокалистов, музыкантов, хореографов, художников, а также учителей и преподавателей дисциплин, связанных с искусством, в учреждениях высшего образования КНР. The paper is devoted to the analysis of Ukrainian-language research on the problem of training future vocalists, musicians, choreographers, artists, as well as teachers and professors of artistic disciplines in institutions of higher education in the Chinese People's Republic.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6494
Appears in Collections:Кафедра освітології та інноваційної педагогіки

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Материалы-конференции-тези ТВЕРДОХЛІБ.pdf135.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.