1. KhNPU DSpace Media Repository
  2. Факультети
  3. Історичний факультет
  4. Кафедра суспільно-економічних дисциплін і географії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/636
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтадник, О. Г.-
dc.contributor.authorСтадник, А. Г.-
dc.contributor.authorStadnik, А. G.-
dc.date.accessioned2017-06-19T09:38:10Z-
dc.date.available2017-06-19T09:38:10Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationСтадник О. Г. Підручники географії в період педагогічних пошуків та інновацій (17 – середина 30-х років ХХ століття) // Новий колегіум. – Харків : Колегіум, 2016. – Вип. 1 (83). – С. 66–69.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/636-
dc.description.abstractСтаття присвячена питанням створення підручників географії, які використовувались при викладанні в період педагогічних пошуків та новацій (17 - середина 30-х рр. XX ст.). З’ясовано що спочатку переважали традиційні підручники, але нові методи навчання призвели до того, що їх замінювали «робочими книгами» та іншими різновидами підручників. Виявлено, що основний зміст робочої книги мав на меті не сформувати систематичні знання, а активізувати пізнавальну діяльність учнів. В більшості традиційних підручників зберігались підходи щодо змісту, структури, комплексних описів, доступності викладу. Статья посвящена вопросам создания учебников географии, которые использовались при обучении в период педагогических поисков и новаций (17 - середина 30-х гг. XX в.). Выяснено, что первоначально преобладали традиционные учебники, но новые методы обучения привели к тому, что их заменяли «рабочими книгами» и другими разновидностями учебников. Выявлено, что основное содержание рабочей книги имело целью не сформировать систематические знания, а активизировать познавательную деятельность учащихся. В большинстве традиционных учебников сохранились подходы к содержанию, структуре, комплексным описаниям, доступности изложения.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherПФ «Колегіум»uk_UA.UTF-8
dc.subjectпідручникuk_UA.UTF-8
dc.subjectробоча книгаuk_UA.UTF-8
dc.subjectгеографіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectзасоби навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectзмістuk_UA.UTF-8
dc.subjectструктураuk_UA.UTF-8
dc.subjectучебникuk_UA.UTF-8
dc.subjectрабочая книгаuk_UA.UTF-8
dc.subjectгеографияuk_UA.UTF-8
dc.subjectсредства обученияuk_UA.UTF-8
dc.subjectсодержаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectструктураuk_UA.UTF-8
dc.subjecttextbookuk_UA.UTF-8
dc.subjectworkbookuk_UA.UTF-8
dc.subjectgeographyuk_UA.UTF-8
dc.subjectlearning toolsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcontentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectstructureuk_UA.UTF-8
dc.titleПІДРУЧНИКИ ГЕОГРАФІЇ В ПЕРІОД ПЕДАГОГІЧНИХ ПОШУКІВ ТА ІННОВАЦІЙ (17 – СЕРЕДИНА 30-х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ)uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeУЧЕБНИКИ ГЕОГРАФИИ В ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОИСКА И ИННОВАЦИЙ (17 – СЕРЕДИНА 30-х ГОДОВ ХХ ВЕКА)uk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Розташовується у зібраннях:Кафедра суспільно-економічних дисциплін і географії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стадник О. Г. Підручники географії .pdf3.3 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.