Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6354
Title: | Нова українська школа і сучасні моделі життєтворчості |
Other Titles: | Новая украинская школа и современные модели жизнетворчества New Ukrainian school and modern models of life-creation |
Authors: | Троцко, А. В. Trotsko, A. |
Keywords: | філософія нова українська школа життєтворчість дитина вчитель философия новая украинская школа жизнетворчество ребенок учитель philosophy new Ukrainian school life-creation child teacher |
Issue Date: | 20-May-2020 |
Publisher: | НАПН України, Інститут педагогіки НАПН України |
Citation: | Троцко А. В. Нова українська школа і сучасні моделі життєтворчості / А. В. Троцко // Історія та філософія освіти в незалежній Україні: здобутки і стратегії : зб. тез Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, Київ, 20 трав. 2020 р. / Нац. акад. пед. наук України [та ін.]. – Біла Церква : Авторитет, 2020 – С. 121–123. |
Abstract: | Для того щоб українська школа дійсно стала «школою для дитини» вона має зазнати системної, послідовної модернізації відповідно до вище названих теоретичних настанов. Важливу роль у цьому процесі має відігравати фахова педагогічна освіта, тому що саме майбутні вчителі своєю педагогічною діяльністю будуть визначати призначення школи. Для того чтобы украинская школа действительно стала «школой для ребенка» она должна претерпеть системную, последовательную модернизацию в соответствии с выше названными теоретическими установками. Важную роль в этом процессе должна играть профессиональное педагогическое образование, так как именно будущие учителя своей педагогической деятельностью будут определять назначение школы. In order for the Ukrainian school to truly become a “school for the child”, it must undergo systematic, consistent modernization in accordance with the above-mentioned theoretical principles. Professional pedagogical education should play an important role in this process, since it is the future teachers who will determine the purpose of the school with their pedagogical activities. |
URI: | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6354 |
ISBN: | 978-966-97763-8-9 |
Appears in Collections: | Кафедра філософії |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Троцко А. В. .pdf | 2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.