Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6347| Назва: | Features Of Psychological And Pedagogical Conditions For The Development Of Motivation Of Applicants For Higher Education. |
| Інші назви: | Особливості психолого-педагогічних умов розвитку мотивації здобувачів вищої освіти Особенности психолого-педагогических условий развития мотивации соискателей высшего образования |
| Автори: | Chernova, I. Vdovina, O. Dragomyretska, O. Khodykina, Y. Medvedieva, O. Чернова, Я. Вдовіна, О. Драгомирецька, О. Ходикіна, Ю. Ю. Гвоздецька, С. Чернова, И. Идовина, Е. Драгомиретская, О. Ходыкина, Ю. Ю. Гвоздецкая, С. |
| Ключові слова: | students' educational activity education motivation learning activity навчальна активність студентів освіта мотивація навчальна діяльність учебная активность студентов образование мотивация обучающая деятельность |
| Дата публікації: | лип-2021 |
| Видавництво: | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security |
| Бібліографічний опис: | Features Of Psychological And Pedagogical Conditions For The Development Of Motivation Of Applicants For Higher Education / I. Chernova, O. Vdovina, O. Dragomyretska et al. // IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security. – 2021.– Vol. 21, Is. 7. – Р. 82–86. |
| Короткий огляд (реферат): | The article analyzes the psychological and pedagogical scientific literature on the roblem of motivation of students' educational activity, compiled and implemented a diagnostic research program, studied the system of conditions for the development of motivation for educational activity of students, compiled and implemented a program for the velopment of motivation for educational activity of students, highlighted the features of motivation for educational activity of students and conducted a comparative study analysis. У статті здійснено психолого-педагогічний аналіз наукової літератури з проблеми мотивації навчально-виховної діяльністі студентів, складено та реалізовано програму діагностичних досліджень, вивчено систему умов розвитку мотивації до навчально-виховної діяльності студентів, складено та реалізовано програму розвитку мотивації до навчальної діяльності студентів. Виділено особливості мотивації навчальної діяльності студентів, проведено порівняльний аналіз дослідження. В статье проведен психолого-педагогический анализ научной литературы по проблеме мотивации учебно-воспитательной деятельности студентов, составлена и реализована программа диагностических исследований, изучена система условий развития мотивации к учебно-воспитательной деятельности студентов, составлена и реализована программа развития мотивации к учебной деятельности студентов. Выделены особенности мотивации учебной деятельности студентов, проведен сравнительный анализ исследования. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6347 |
| ISSN: | 1738-7906 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра психологічної та педагогічної антропології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Features Of Psychological And Pedagogical Conditions.pdf | 206.18 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.