Логоказка як метод розвитку артикуляційної моторики у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення

Abstract

В статті розглянуто артикуляційну гімнастику. Вона використовується, як елемент корекційного заняття і застосовується у вигляді комплексу вправ, які можуть супроводжуватись віршами, картинками чи піснями. Для ефективного подолання порушень мовлення, артикуляційні вправи необхідно виконувати регулярно, та протягом усього корекційного періоду. В статье рассмотрена артикуляционная гимнастика. Она используется, как элемент коррекционного занятия и применяется в виде комплекса упражнений, которые могут сопровождаться стихами, картинками или песнями. Для эффективного преодоления нарушений речи, артикуляционные упражнения необходимо выполнять регулярно, и в течение всего коррекционного периода. This article deals with articulation exercises. It is used as an element of a remedial class and is applied as a set of exercises that can be accompanied by rhymes, pictures or songs. In order to overcome speech disorders effectively, articulation exercises should be performed regularly and throughout the correctional period.