Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6155
Название: Специфіка використання життєвотворчого потенціалу у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Другие названия: Специфика использования жизненнотворческого потенциала в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов
The specifik use of life creating potential while training the future primary school teachers
Авторы: Радченя, І. В.
Радченя, И. В.
Radchenya, I.
Ключевые слова: життєвотворчий потенціал
професійна підготовка
майбутні вчителі
особистість
початкові класи
жизненнотворческий потенциал
профессиональная подготовка
будущие учителя
личность
начальные классы
life creating potential
professional training
future teachers
personality
primary classes
Дата публикации: 28-мая-2018
Издательство: Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій
Библиографическое описание: Радченя І. В. Специфіка використання життєвотворчого потенціалу у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів / І. В. Радченя // Інноваційна педагогіка. – 2018. – Вип. 3. – С. 161–163.
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано специфіку використання життєвотворчого потенціалу у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Розглянуто погляди вчених та філософів на трактування поняття "потенціал". З'ясовано роль майбутнього вчителя початкових класів для суспільства. В статье проанализировано специфику жизненнотворческого потенциала в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов. Рассмотрено взгляды ученых и философов на толкование понятия "потенциал". Выяснена роль будущего учителя начальных классов для общества. The article analyzes the specifics in usage of creative potential while training the future primary school teachers. The views of scientists and philosophers on the concept "potential" are considered. The role of the future primary school teacher in the society is clarified.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6155
ISSN: 2663-6085 (Print)
2663-6093 (Online)
Располагается в коллекциях:Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.