МІКРОНАВЧАННЯ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ: КЛЮЧОВІ МОМЕНТИ

Abstract

У статті розглянуто мікронавчання в сучасному освітньому середовищі. Мікронавчання – це такий спосіб навчання, коли навчання організується малими відносно завершеними фрагментами. Ці фрагменти надаються для опрацюванння через невеликі перерви часу, з урахуванням психолого-педагогічних засад оптимальної сприйнятливості нової навчально-пізнавальної інформації. В статье рассмотрено микрообучение в современной образовательной среде. Микрообучение – это такой способ обучения, когда обучение организуется малыми относительно завершенными фрагментами. Эти фрагменты предоставляются для обработки через небольшие перерывы времени, с учетом психолого-педагогических основ оптимальной восприимчивости новой учебно-познавательной информации. This article examines microlearning in a modern learning environment. Microlearning is a way of learning, when learning is organised in small relatively complete fragments. These fragments are provided for processing at short intervals of time, taking into account psychological and pedagogical foundations of optimal receptivity of new learning and cognitive information.