ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРАВИЛЬНОМУ И ЭФФЕКТИВНОМУ ВЛАДЕНИЮ ГОЛОСОВЫМ АППАРАТОМ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Перетяга, Л. Е.; Перетяга, Л. Є.; Peretyaha, L. E.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/590

Title:	ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРАВИЛЬНОМУ И ЭФФЕКТИВНОМУ ВЛАДЕНИЮ ГОЛОСОВЫМ АППАРАТОМ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Other Titles:	ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ПРАВИЛЬНОГО І ЕФЕКТИВНОГО ВОЛОДІННЯ ГОЛОСОВИМ АПАРАТОМ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors:	Перетяга, Л. Е. Перетяга, Л. Є. Peretyaha, L. E.
Keywords:	голосовой аппарат заболевания голосового аппарата голосовая культура будущие учителя профессиональная подготовка голосовий апарат захворювання голосового апарату голосова культура професійна підготовка the vocal apparatus diseases of the vocal apparatus voice culture professional training teaching activities майбутні вчителі future teachers
Issue Date:	23-Mar-2017
Publisher:	Учреждение образования «Барановичский государственный университет»
Citation:	Перетяга Л. Е. Подготовка будущих педагогов к правильному и эффективному владению голосовым аппаратом в процессе профессиональной деятельности / Л. Е. Перетяга // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов VIII Междунар. науч.-практ. семинара (г. Барановичи, 23–24 марта 2017) / М-во образования респ. Беларусь, Учреждение образования "Баранович. гос. ун-т", Бел. респ. фонд фундам. исслед. ; [редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.) и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – С. 269–271.
Abstract:	В статье рассматривается сущность понятия «голосовая культура» как интегрированное, системное, динамическое образование личности, которое обуславливает улучшение речевого аспекта профессиональной подготовки будущих учителей. У статті розглянуто зміст поняття «голосова культура» як інтегроване, системне, динамічне утворення особистості, яке зумовлює покращення мовленнєвого аспекту професійної підготовки майбутніх вчителів. The voice culture of the future teachers as an integrated, system, dynamic, personal innovation which causes improvement of speech aspect of professional training is considered. It is proved, that students of the higher pedagogical educational institutions have a requirement for formation of their voice culture.
URI:	http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/590
Appears in Collections:	Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Перетяга Л. Е.pdf		270.21 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record

Electronic Kharkiv National Pedagogical University institutional repository