Тенденції модернізації музично-педагогічної освіти в сучасному Китаї

Abstract

Статтю присвячено важливому етапу розвитку вищої музично-педагогічної освіти Китаю – кінець 1970-х рр. – початок ХХІ ст. Розглянуто періодизацію розвитку, зміст кожного періоду, основні досягнення і проблеми, виявлено тенденції модернізації музично-педагогічної освіти. Статья посвящена важному этапу развития высшего музыкально-педагогического образования Китая – конец 1970-х гг. – начало XXI в. Рассмотрено периодизацию развития, содержание каждого периода, основные достижения и проблемы, выявлены тенденции модернизации музыкально-педагогического образования. The article is devoted to an important stage in the development of higher music and pedagogical education in China – the late 1970s – early XXI century. The periodization of development, the content of each period, the main achievements and problems are considered, the tendencies of modernization of music-pedagogical education are revealed.