Особливості формування національно-патріотичної свідомості учнів початкової школи

Abstract

В статті розглянуто патріотичне виховання, що є поступовим та неухильним формуванням у молодших школярів ціннісного ставлення – любові до своєї Батьківщини. Становлення почуття патріотизму проходить кілька етапів, які зароджуються з любові до рідного міста, школи, колективу та дозрівають до усвідомленої любові й відданості всій нашій країні. Любов до Вітчизни – це найпоширеніше поняття патріотизму. В статье рассмотрено патриотическое воспитание, которое является постепенным и неуклонным формированием у младших школьников ценностного отношения – любви к своей Родине. Становление чувства патриотизма проходит несколько этапов, которые зарождаются из любви к родному городу, школе, коллективу и созревают к осознанной любви и преданности всей нашей стране. Любовь к Родине – это самое распространенное понятие патриотизма. The article deals with patriotic education, which is a gradual and steady formation of value attitude – love for their homeland – in younger pupils. The formation of the sense of patriotism goes through several stages, which originate from the love for the hometown, school, collective and mature to a conscious love and devotion to our whole country. Love for the homeland is the most common notion of patriotism.